В июне еженедельно проходят занятия с педагогами, посвящённые одной из наиболее актуальных тем современного дошкольного образования — особенностям внимания детей и поиску эффективных способов организации образовательного процесса в условиях изменившейся детской среды.
Сегодня всё чаще можно услышать от педагогов и родителей: «Детям трудно сосредоточиться», «Они быстро теряют интерес», «Им сложно долго удерживать внимание на одном виде деятельности». Однако за этими наблюдениями стоят не просто изменения поведения детей, а более глубокие процессы, связанные с особенностями развития мозга ребёнка и влиянием современной информационной среды.
В ходе занятия педагоги вместе с психологом Савельевой Е.А. рассматривают внимание не как вопрос дисциплины или послушания, а как сложную психическую функцию, развитие которой напрямую связано со зрелостью мозговых структур, отвечающих за саморегуляцию, контроль поведения, планирование и удержание цели деятельности.